[华文]IBPYP模式下二语中文课程的反思与分享

——记范君儒老师来华文学院进行学术讲座

2019年12月16日19时，新加坡教育发展部注册L2教师，伊顿国际教育集团IB国际学校资深教师范君儒老师莅临我院，举办了题为“IBPYP模式下二语中文课程的反思与分享——以新加坡国际学校为例”的学术讲座。讲座由蔡丽副教授主持，华文学院的硕、博研究生都积极参与了本次讲座。

范君儒老师向在场的师生们详细介绍了IB国际文凭课程的定义、课程项目及其结构。其中，范老师重点讲解了PYP项目的培养目标以及课程体系。通过围绕“五个发展要素”设置“六组学科”使学生培养起理解、尊重、积极主动以及终身学习的理念。讲座中范老师用生动的教学案例向我们展示了IB课程的优势，以及在这种培养方式下学生全面发展的可能性。范老师的精彩讲述让同学们对IB课程有了更深一步的认识和理解。

讲座尾声，华文学院的硕、博研究生们积极提问，内容涉及IB课程是否有量化的语言学习标准，有无其他途径帮助我们通过IB教师的认证测试等等，范老师以其丰富的教学经验，一一给出了解答。随后，蔡丽副教授总结本次的讲座，她指出范君儒老师的演讲对有志于在国际学校从事汉语教学的硕、博研究生来说十分有意义，有利于进一步加深对IB课程的全面理解。最后，本次讲座在热烈的掌声中圆满结束。

华文研会供稿：刘双

图片：刘双 周璐