9月20下午，发育系23名2019级硕博生齐聚922会议室，与导师见面，听取系领导蔡冬青教授新生入学专业思想教育第一课。

（蔡冬青主任介绍实验室基本情况）

首先蔡教授自我介绍，接着逐一介绍发育系两个专业的导师。然后每位同学轮流介绍自己的基本情况，姓名，导师，毕业院校，家乡等情况。

（2019级硕士自我介绍）

（2019级博士自我介绍）

（2019级博士自我介绍）

接下来，蔡教授主要做了如下几点进行第一课教育：

一. 学习能力和抗压能力。蔡教授概述发育与再生生物学系以及再生医学教育部重点实验室的规章纪律，对研究生阶段同学们要达到怎样一个目标进行了强调。蔡教授说，研究生阶段合理安排好三年作息时间是非常重要的，尤其强调研究生在搞科学研究阶段，大部分时间要在实验室做实验，看文献。他对自己研究生的要求是8:30到实验室，晚上也要在实验室看文献或做实验，寒暑假每个假期最多休息两周。蔡教授一再强调没有严格要求的教育是不可能出成果的，毕竟我们与中科院、国外一流大学有差距。三年要做好克服困难的准备，研究生阶段多经历挫折是一件好事，要正确看待自己的人生，学会如何表达自己，要主动去写，主动去问。尽快联系自己的导师，了解课题情况，要形成自我约束和主动学习的能力，不要老做不看，不要老做不写，不要老做不问，要变被动为主动。蔡主任强调，系所和重点实验室经常会有各种各样的学术交流和讲座，同学们一定要多听、多学习。

二. 安全问题。蔡教授强调了同学们在研究生三年时间要注意安全。首先是实验室危化品使用时要注意做好防护。做实验穿白大衣，注意生物安全、注意传染和污染问题。系里会有统一的安全培训，大家要按时参加；其次是单独做实验或看文献时注意人身和财产安全。

三. 心态方面。研究生阶段同学们要调整好心态，思想上要对自己有一个清醒的认识。同学们要在人格上完善自己，与别人相处要讲究方式方法。生活和学习中确实遇到什么挫折和困难，自己无法解决的，要寻求老师、亲人、同学的帮助，任何时候都不要走极端。

四. 英语能力。蔡教授鼓励同学们与来中方的中德双学位学生多交流和沟通，一方面可以提高自己的英语口语表达能力，另一方面也可以提高德国大学学生的汉语表达能力。建议同学们参加学校的英语口语活动，建议系里的英语角活动继续举行。同学们平时要多看文献，提高英语写作能力。

最后，蔡教授预祝所有2019级硕博士生三年有一个愉快而充实的研究生生涯。

通过思政第一课，新生们对科研有了一定的了解，对研究生阶段该如何度过有了较为清醒的认识。相信通过这一课，新生们思想上会得到升华。会以崭新的面貌和积极的心态迎接三年的研究生生涯。

（2019级新生对专业课的学习进行询问）

发育与再生生物学系

2019年9月20日