9月29日，由暨南大学新闻与传播学院研究生管理办公室（以下简称“研管办”）主办的“研究生培养和改革事宜的讲解”在富力教学楼117室召开。新闻与传播学院副院长张晋升教授受邀为全体硕博研究生进行了研究生培养方案和改革事宜的讲解。同时，参加此次讲解大会的还有新闻与传播学院研管办的林少娴主任、李龙老师以及刘博雅老师。
在讲解之前，李龙老师分别介绍了参加此次讲解的院领导以及研管办的老师，并为本次会议做了大致的介绍。随后张院长便以自身经历开篇，讲述了其在暨南大学读研究生的岁月，并强调全体硕博生在暨南大学应该“实现改变、发现自我”。在此基础上，张院长以“三心二意”为要求，希望硕博研究生能够实现自我的发展与突破。
张晋升副院长为同学讲解研究生培养方案和改革事宜
“一心”即为不忘初心，张院长将“传播”二字视为新闻院系学子的核心竞争力，要求新闻与传播学院的研究生不忘“传播”初心，做出色的传播者；所谓“二心”即事事走心，张院长从小故事的角度切入，点出许多学生在工作或者实习的过程中不愿做小事，致使丧失了大量的机会，事事走心才能把握机会、实现自我发展；“三心”即是要有雄心，张院长希望研究生要始终追求卓越，在各自的道路上不断前行、突破自我。“二意”则是要“有创意”和“讲心意”。创意要求学生们不重复自我、重复他人，通过看书和实践培养自己独特的思维，从而实现自我的创新式发展；心意就是要和同学们多交流，张院长认为“同学是资源，是走向社会的相互依靠”，这种有心意的交流，是对社会资源的整合，更有助于以后的工作。
在对现阶段研究生培养方案讲解完毕后，张院长对之后的研究生培养改革事宜的大体方向进行了介绍，即“要改变过去的环境、改变现有的平台”。张院长针对目前科学学位硕士科研水平能力下降的现象，提出并阐释了即将推出的科研“选拔计划”，意为选出具有潜力、对科研感兴趣的部分研究生，给予他们所有的优质资源，帮助他们完成科研计划，进而提高科研水平、培育科研氛围。在谈到专业学位硕士和艺术学位硕士的改革时，张院长从专业“细化”入手，强调了要培养有特色、有专长、与众媒时代实践岗位需求相对应的未来型研究生。在最后，张院长向研究生们讲解了目前新闻与传播学院正在打造的包括“大数据”、“机器人写稿”等在新技术内的公共性实践基地，鼓励学生加入专业改革，真正成为面向未来的专业人才。
随后，新闻与传播学院研管办的李龙老师总结了本次会议的要点，并向全体硕博研究生提出了一个要求，即做好现阶段的工作。至此，本次“研究生培养和改革事宜的讲解”会议结束。
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