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[生科]生科院研会干部系列团体心理辅导活动(一)
[来源:暨南大学研究生德育网  发布单位:生命科学技术学院   作者:徐磊]

携手共进,团结互助,增强意识,创先争优

——记生科院研会干部系列团体心理辅导活动(一)

2015111下午,生科院研究生会心委部联合班长部组织本届研会干部成功开展了以携手共进,团结互助,增强意识,创先争优为主题的团体心理辅导活动。此次活动的主旨在提高学生干部的思想觉悟,加强学生干部相互之间的沟通与交流,增强团队意识、大局意识,提高团队凝聚力。

活动开始前,院研会干部刘月华和张卓同学对参与团辅活动的研会成员表示了欢迎并向大家介绍了本次团辅的活动流程以及活动目标。本次活动分为四个环节,第一环节:自我介绍之棒打薄情郎;第二环节:团队建设及比拼;第三环节:终极挑战之团结就是力量;第四环节:分享活动感言。

首先进行第一环节,主持人介绍完游戏规则后组织大家围圈席地而坐,每一位成员都做了一个清晰生动地的自我介绍。随后,主持人取出事先准备好的薄情棒交给第一位同学,拿着薄情棒的同学站在一人之前由其指认,如若叫不出名字则当头一棒,并依次传递薄情棒,直到大家互相熟悉为止。打在头顶甜在心,快速的反应、爽朗的笑声点燃了现场的气氛,本环节增进彼此之间的了解,为后面的团队活动奠定了基础。

第二环节是团队建设及比拼,主持人将大家分为三组,并给每组同学20分钟时间进行团队建设。内容包括团队名称、logo、口号、登场pose。团队的建设大大激发了三个团队的比拼意识和合作意识只见各个团队成员都积极参与,你一言我一句地出谋划策,争取为团队展示夺取一个开门红。最后,三支队伍分别是:“穿三甲队”、“大侠队”、“哎呦,不错哦队!”。每个队伍都进行了自己的展示,并向大家阐述自己队伍的logo寓意以及口号和团队目标。紧接着就是团队游戏比拼环节了,分别是“同舟共济”、“纸杯传水”和“心心相印”等,各个队伍的成员都抱着共同的目标,积极参与团队讨论,并尝试着各种办法进行实战演练,三队之间的竞争相当激烈,队友之间的团结协作和不放弃的精神互相鼓舞着双方。本环节增强了彼此之间的信任和团队意识。

第三个环节是终极挑战项目:刘月华同学和张卓同学带领大家完成此次团辅活动的终极任务:人椅。主持人让所有的成员都围成一圈,每位成员将他的手放在前面的成员肩上;指挥大家缓慢地沿着圈子行进并且向圈内逐渐靠拢,当所有成员都相互靠近到合适的位置时,每位学员都徐徐坐在他后面成员的大腿上;坐下之后,主持人再喊出相应的口号,“齐心协力、勇往直前”并带动大家绕着圈子旋转,通过这个终极任务更是培养了研会干部间的默契和团结协作,只要大家团结起来,拧成一股绳,没有什么是我们做不到的。

第四个环节分享活动感言:每个同学都在便利贴上写下了自己对本次活动的感受,并在现场进行了分享。最让大家难以忘怀的还是团队带给自己的感动,相互之间的战友情。

最后刘月华同学对本次团辅活动进行了总结,并给每位同学赠送了写有祝福和感谢的明信片。她表示,经过这一次的活动,使研会干部相互认识了解,彼此之间建立起团队意识和信任,在以后的研会工作当中不断发挥自身的特长并更好地完成任务。这次的活动只是一个开始,与团队成员相处是我们一辈子伴随的事情,让我们相互帮助、鼓励,彼此用一颗观察、理解、接纳、敢于改变的心去认识自我以及他人,让自己充满正能量去做好每一件事。

 

 

生命科学技术学院研究生团总支

生命科学技术学院研究生会

20151114

(编辑:李德华  摄影:韩磊  审稿:梁采莹 吉玉洁)

 

[发布日期:2015-11-09} 访问人数:73