2014年7月19日，暨南大学第七期传媒领袖讲习班中文课程班正式开启。从7月19日到7月23日，共五天的时间里，同学们又将迎来一大波学术盛宴。今天开启的第一场，是香港中文大学新闻与传播学院院长冯应谦教授给大家带来的关于“亚洲流行文化研究方法的批判”。

讲座正式开始之前，广东省教育厅思想政治教育处朱建华副处长和暨南大学新闻与传播学院院长范以锦教师进行了致辞，表达了对180多名高校宣传骨干工作者的欢迎和对第七期传媒领袖讲习班成功举办的贺词，并鼓励传媒领袖讲习班的多元化学员——高校宣传工作者、硕士生、博士生、业界工作者等多多进行学术上等方面上的经验交流，加强合作。

讲座正式开始后，同学们就喜欢上了冯老师“萌萌哒”的样子，用支支老师的微博点评的“清爽派男神”来概括正恰到好处。“男神”打开PPT，里面提到的火影日本动漫、韩国美女帅哥、鸟叔的骑马舞、中国国版喜洋洋与灰太狼让大家一下子就找到了共鸣。接下来冯老师还提到了调查流行音乐的经历，与陈绮贞的歌迷在一起互动——当然是为了学术研究。

当然还有更多的——音乐节、K-POP、街头涂鸦等等。如此FASHION的研究题目，让同学们点燃了学术的热情，似乎看到了学术研究可爱的一面。但同时，做学术一定是严肃认真的事情，如冯老师的讲座题目——亚洲流行文化研究方法的批判，基本上是对自己研究领域方法的自身剖析。

冯老师谈到，亚洲和北美的文化构成是不同的，比如北美就主要是美国和加拿大两个国家，而亚洲除了中国之外，还有很多大大小小的国家，这些国家的文化是不同和多元的，这其中都有文化空间和文化聚集和分析的差异性。在谈到亚洲流行文化的时候，冯老师以流行音乐、流行电视节目为例，中国的文化已经被全球化了，我们可以从中国式的流行中，看到全球化的影响。但是我们现在在分开本土与影响反面的，还有待研究，也有待找到更好的方法。

冯老师引入了“知识奇点”一词，也提出了一个让我们深思的问题“或许流行音乐等这种现象是无法用所谓的理论来进行推断、猜想的。”在对接下来研究方法的讨论上，冯老师提出很明确的一点，我们不能把欧洲的那一套研究方法简单直白的搬过来照抄，我们需要有自己的改进和创新。

在讲座的最后，冯老师与暨南大学的两位主持人和同学们进行了亲切的互动，当主持人在放出冯老师以前帅气的照片时，冯老师也很大方的讲起照片背后的故事。并且多次提出，自己喜欢给自己设计衣服，引起同学们的各种惊讶。一个在流行文化传播学术方面有着严谨态度和创新角度的学者，又时刻表现出自己亲和力的一面。冯老师对自己学术领域研究方法的批判，让我们又收获到了新的知识和新的思维方法，知识无止境愿大家不停攀登!

                                                新闻与传播学院

撰稿人：严仪瑾

2014年7月19日