新媒体时代的叙事结构是什么样的？在交互性为主要特色的网络时代杂志怎样讲好故事？7月16日，Patti Wolter，这位有着多年杂志编辑经验的美国西北大学梅迪尔新闻学院副教授在暨大第七届传媒领袖大讲堂为我们很好的解答了这两个问题。

Patti教授讲座的主题是“叙述性故事讲述方法及数字景观”，在两个小时里，她以清晰的逻辑，生动的语言，丰富的事例向我们说明她理解的数字时代故事写作的要求与手法。她认为在数字时代，叙事结构应该构架于用户的经验，利用丰富的技术手段在多平台上加以展现。

人们一直倾向于认为，在信息爆炸的数字时代，人们的注意力降低，所以短小的故事更受欢迎。Patti教授指出，事实并非如此。据调查显示，人们也非常愿意利用网络媒介阅读更长的文字。人们甚至会主动在网上找深入的、较长的文章。所以说数字时代很利于长篇文本的发展。

Patti教授指出数字时代将会带来长篇叙事的复兴。现在小说的总数大大增加，传统媒体致力于投资并开创新型的故事创作模式，而且网络新闻文本也有趋长之势。数字时代的阅读体验是不同于传统形式的阅读体验的，传统的阅读体验是舒服的倚靠者，有充足时间，慢慢的阅读纸上的文字。而数字时代有时倚靠有时是前倾（盯着屏幕），充分利用余暇，期待充分互动的，而且文字承载在多种形式的设备上。

Patti教授具体介绍了数字时代写作的主要注意事项：

第一、改变对文章计数的概念，计算阅读完整篇文章需要花费的时间与文章的深度。

第二、从头开始计划文章的表现形式，要建好团队、选择好表现形式、完整收集各类材料，加上有逻辑的呈现。

第三、激励你的读者。展现给读者他的阅读量，激励他持续阅读。

第四、让故事服务于读者，技术服务于故事。故事第一，技术第二。

第五、精确性是多维度的。

第六、放弃控制你的读者，而控制你能够控制的。

第七、文章本身仍然是最重要的。

在演讲最后，Patti教授通过指出在美国的需求而向我们说明掌握数字时代的文章叙述手法是很值得的。在中国确实也是如此。现在通过网络阅读的人越来越多，而网络文本还没有真正发展到能够适应读者的需要。Patti教授通过她条理清晰，举例丰富，生动活泼的演讲，让我们打开了视野。

新闻与传播学院

撰稿人：张琦

2014年7月16日