我院开展研究生师生面对面活动
2013年12月24日上午，我院在学院530举行本学期第二期师生面对面活动，研究生辅导员白剑老师从研究生会、党支部如何开展工作为切入点，以“理解与被理解、尊重与被尊重”为主题，与我院研究生会、党支部干部，分享了他多年来从事学生工作的体会。
白老师与同学们交流
白老师说，马斯洛的需求层次理论曾告诉我们，人的需求遵循生理需求、安全需求、被尊重的需求、人际交往的需求和自我实现需求的递增规律。当人们由低层次的需求到高层次的需求依次得到满足之后，才可以安心工作、全心付出、完成自我管理和自我实现。
在他看来，如果人们不会互相理解，就不可学会互相尊重；没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神，也不可能赢得别人的尊重。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，是人格塑造的基础；对他人的尊重，是人的良好素质的表现，也是我们赢得他人尊重的基础。
谈及研究生会和党支部的工作方面，他提到，我们所作的工作，就是满足师生在学习之外，生活、娱乐等方面的其他需求，不能为了搞活动而搞活动；在每项活动之前，要进行摸底调研；而当有些活动参与率不理想的时候，学生干部要学会理解同学，逆向思维，这样才能够放下包袱，在为同学服务的同时，享受工作的过程，赢得同学们的尊重，实现个人价值。
医学院研究生会 | 
位访客