[新传]“工民新闻”实践中的传播赋权

——香港中文大学新闻与传播学院副教授邱林川我院讲座

“解放：不是一种恩赐，也不是一种自我实现，而是一个互动的过程。”这句引自保罗﹒弗莱雷《被压迫者教育学》一书中的话，在讲座中两次被香港中文大学新闻与传播学院副教授邱林川提起，以佐证其关于边缘群体和媒体赋权向传播赋权转变的调查研究。

2012年12月4日下午第二文科楼郁文报告厅，港中大的邱林川副教授以“‘南方两周末’：‘工民新闻’实践与反思”为主题，为我院师生带来了一场关于传播赋权的讲座。此次讲座由我院林瑷珺教授主持。“工民新闻”实为邱林川副教授首创，即“农民工”农忙务农农闲打工的时代已经结束，农民工已成为专职工人，就应该把前面的“农”字去掉，而他们所制造的新闻即为“工民新闻”。

此次讲座，邱林川副教授就其2009年至2011年，在深圳龙岗区独竹村“小小草”工友文化家园，对打工文化与打工文学进行参与式行动研究展开。“小小草”是打工者自己创办的文化服务中心，在邱教授等NGO成员的指导下，从《南方都市报》《南方周末》《参考消息》等报纸上搜集新闻做成剪报，“让工友了解事实的世界，让事实的新闻为工友服务”。这种工人与新闻媒体的组合形式，打破了传统工人作为报道对象和个体消费者“被新闻”，使工人成为新闻媒体的主体。而其涵盖的内容也体现了这一特性，他们将剪报划分为法律法规、金融风暴、职业安全健康、健康知识和关注姐妹共五大类，并规定剪报内容必须与工友相关，无买房买车的新闻，其次选择规模大，新闻价值高的新闻，同时强调新闻的“新”。另外新闻调查、新闻评论、座谈会、媒介历史与媒介理论也成为“小小草”成员的活动内容。讲座中，邱林川副教授向同学们展示了他拍摄的20多分钟，关于工友们探讨剪报工作的DV片花。片花中，工友们畅所欲言，揭示办报中的问题并提出建议。

邱林川副教授总结其在“小小草”调研结果，认为“工民新闻”批判媒介素养，使工民了解了何谓新闻“真相”，并实际参与了新闻制作，共同探讨了何为好的工人新闻报道。同时将边缘群体与媒体赋权转变为传播赋权，增强了工民的新闻主体性，提升了“自生力”，“为工人发声”。但“工民新闻”依然面对着，诸如参与者、组织和大环境的流动、男女性别差异以及兴趣爱好不同等问题。

讲座尾声，数位同学就工民新闻、参与式行动研究等向邱林川副教授提问，并得到解答。邱林川副教授强调，必须要以人而非传媒为中心，从在地传播需求出发，在实践中调整行动方案，多方面评估赋权效果。

新闻与传播学院研究生会 撰稿人：周嘉雯 

2012年12月4日